5月19日下午，河北工业大学召开课堂教学质量提升专项研讨会，进一步深化本科教育教学改革，落实立德树人根本任务，充分发挥课堂教学人才培养主渠道、主阵地、主战场作用，提高本科课堂教学质量和育人水平。学校党委书记韩旭、副校长郎利影、各教学单位主管教学工作负责人参加了会议，研讨会由本科生院院长张小俊主持。

会上，各教学单位主管教学工作负责人结合工作实践经验，围绕更新教育教学理念、优化课程考核方式、重构课堂教学评价、提高课程建设质量、整顿课堂教学秩序、提升教师教学能力等方面对课堂教学质量提升进行了交流探讨，并着重分析了课堂教学存在的痛点、堵点及难点问题。

郎利影强调，针对本科人才培养过程中，尤其是课堂教学质量提升的痛点难点问题，要敢于担当作为，压实工作责任，系统规划部署，制定“课堂教学质量提升专项方案”，深化课堂教学改革创新；各项工作要做实、有成效，着力解决课堂教学质量提升、学科专业优化调整、人才培养方案修订等专项工作中的痛点难点问题，以课堂教学育人质量大提升促进学校人才培养高质量发展。

韩旭作总结讲话。他提出了两点要求，一是主动适应新时代人才培养多样化需求，更新课堂教学理念，优化课堂教学设计，聚焦面向未来的教学方式方法，以适应人工智能时代学生学习思维和习惯变化，助力课堂教学质量提升；二是聚焦新时代高等教育的新主题、新方向、新目标、新任务，加快推进本科教育教学改革，以强化课堂教学主阵地为抓手，系统推进教学理念、质量标准、教学组织、考核评价、学风建设等改革，聚焦学生成长成才，促进本科教学内涵发展与人才培养质量持续提升。

近期，学校将启动“课堂教学质量提升专项行动”，坚持“以学生为中心”，以提升培养质量为目标，以强化教师教书育人职责为根本，进一步实现“教师强起来、学生忙起来、课堂活起来、课程优起来、管理严起来、效果实起来”，切实提升本科人才培养质量，助力学校的国家“双一流”建设。

文字/刘伟   图片/何艳  单位审核/张小俊