【躬耕教坛】耿跃华:坚守讲台守初心 深耕育人担使命
学高为师、身正为范。她二十五年如一日扎根教学科研一线,在平凡的教师岗位上坚守初心、默默耕耘,以赤诚之心育人、以敬畏之心治学、以担当之心服务,书写了一名基层教育工作者无私奉献、笃行不怠的动人篇章。
——题记
耿跃华,电气工程学院副教授,电气工程学院党委电力电子系党支部书记、电工与电子技术教学团队负责人,兼任产教融合办公室主任、校友办公室主任。自2001年投身高校教育事业以来,她从未离开教学科研一线,始终以饱满的热情为一届又一届学子传授知识、启迪智慧。
坚守讲台,深耕教学一线
讲台虽小,承载着立德树人的重任;岁月无声,见证着坚守奉献的初心。近三年,她承担着电工与电子技术基础、电工与电子技术 Ⅱ、电路电子基础(双语)等多门核心课程教学任务,不仅覆盖高分子、制药、环境、过程等多个专业,还克服时差、语言、教学环境等多重困难,远赴学校芬兰校区保障国际课程顺利,开展年均教学工作量达257学时。此外,她还承担了亚利桑那工业学院、中德合作办学项目以及电气工程学院留学生的英文课程授课工作。秉持求是创新、启智润心、因材施教的育人智慧,在课堂上,她创新混合式教学、翻转课堂等模式,让枯燥的电工电子知识变得生动易懂;在课堂下,她耐心辅导学生、打磨教学细节,常常为了一个实验案例、一份教学设计加班至深夜。

在她的不懈努力下,电工与电子技术基础获批天津市线上线下混合式一流课程和天津市课程思政示范课程,电工与电子技术II获批河北工业大学课程思政示范课程。她主持河北省教育教学改革项目、教育部产学研项目等教研项目十余项,撰写教研论文十余篇,斩获全国教育教学信息化大奖赛高等教育组微课二等奖十余项教学奖项,参与获得河北省教学成果一等奖等教学奖项,用扎实的教学功底和丰硕的教学成果,守护着三尺讲台的育人使命。

深耕科研,助力教育教学
作为一名工科教师,耿跃华在完成繁重教学任务的同时,还深耕科研工作,立足电磁神经调控、无线能量传输等学科前沿方向开展系统性研究。她曾主持或参与6项国家自然科学基金项目,多项省部级、厅局级及横向科研课题,以第一作者、通讯作者身份发表高水平学术论文二十余篇,授权多项发明专利,为生物电工领域技术创新与突破提供重要技术支撑。
秉持以研促教、教研相融的育人理念,她以坚实的科研能力为基础,积极探索科研成果反哺教学的有效路径。针对电学基础理论课程抽象枯燥、学生难以理解的痛点,她将自身科研实践案例融入课堂教学。在“戴维宁定理”微课教学中,她创新性地引入科研工作中“测温电路”真实案例,以具象化的科研实景解读抽象的电路理论知识,让理论知识可视化、学习过程具象化、课堂教学生动化,有效激发学生学习兴趣与实践思维,切实提升课堂育人实效。以高水平科研赋能高质量育人,生动践行新时代教育家治学创新精神。
党建引领,践行育人初心
作为一名党员,作为电力电子系党支部书记,她始终躬身践行新时代教育家精神,以扎实的党建工作赋能立德树人根本任务落地见效。她积极创新党建工作模式,2025年牵头联动5家企业、学会党支部搭建校企党建共建平台,打破校地、校企育人壁垒,以党建深度融合教育教学、人才培养工作,助力学院“全国标杆院系”创建申报工作。2026年,她带领党支部全程参与2026级新生夏令营组织工作,聚焦新生入学适应、专业认知启蒙、科研视野开拓等关键成长节点,组织新生走进电气工程学院、深入全国重点实验室各科研平台,实地观摩科研设备、聆听科研故事、了解学科发展、感知科研氛围。通过沉浸式、体验式学前教育,帮助新生提前认知专业特色、明晰大学学习方向、树立科研探索意识,顺利开启全新的大学求学征程。用细致入微的育人行动践行师者初心,以实际行动诠释新时代基层党务工作者的教育家精神。

二十五年风雨兼程,二十五年初心如磐。耿跃华始终淡泊名利、坚守初心,全方位践行新时代教育家精神,把全部精力投入到教育事业中,把学生成长、学院发展放在首位。她以身作则、为人师表,用言行影响着每一位学生,用担当感染着每一位同事。她坚守教育报国的初心,勇担立德树人的使命,在三尺讲台上默默耕耘,在科研一线潜心钻研,在服务岗位无私奉献,以满腔赤诚践行“为党育人、为国育才”的庄严承诺。她用坚守、担当、笃行书写新时代一线教师的责任与担当,是新时代平凡岗位上坚守奉献、立德树人的优秀典范。
材料来源/党委教师工作部 编辑/刘雨涵 审核/刘熙媛 鄢载鹏
