11月19日，我校在会议中心第一会议室召开了第五轮学科评估工作部署会。校长韩旭，副校长李延涛、胡宁，各学院党委书记、院长及相关学科评估材料主要撰写人，相关职能部门负责人等参加了会议。会议由副校长李延涛主持。

　　会上，发展规划部主任安海龙从“突出高校育人主体地位、定量定性评价融合、破除‘五唯’、分类评价、多主体共同评价、强化评估的诊断功能”六个方面详细解读了《第五轮学科评估工作方案》及指标体系的变化；对第五轮学科评估的参评规则及建议参评学科范围进行了介绍；对新增指标、主观评价指标等参评资料的填写、工作进度安排等进行了详细说明。

　　韩旭作动员部署讲话。他分析了我校在第四轮学科评估中的表现、各学科的发展态势以及学校面临的新形势，对第五轮学科评估工作提出了四点要求：一是要强化认识，提高站位。充分认识学科评估对促进学校发展建设的重要性，各部门单位要按照学校评估方案要求，协同合作，补短提优，高质量完成数据填报；二是要加强领导，压实责任。学科评估的责任主体为参评学科依托学院，书记、院长是第一责任人，要成立专门工作团队，落实评估工作目标责任，层层分解目标任务，列出任务清单和时间表，切实把评估各项工作落到实处；三是要凝练聚焦，提质保量。要分析《第五轮学科评估工作方案》及指标体系的内涵、要求和主要关注点，深入挖掘，提炼学科建设的成果，彰显我校“工学并举”的办学特色；四是要着眼大局，协作联动。各学院和相关职能部门要加强协作，着力解决评估工作中存在的各类问题。

　　胡宁从学院和学科的角度，分析了第五轮学科评估体系的变化和改革思路，介绍了第四轮学科评估的工作经验，指出了第五轮学科评估过程中应该注意的问题。

　　李延涛最后强调，学科评估是一项全局性的工作，各学院和相关职能部门要统一思想，提高认识，吃透上级文件精神，摸清第五轮学科评估的改革思路，认真研究指标体系变化，准确规范地填报数据材料，凝练特色，体现出学科建设成果，争取取得好的评估结果。

文图／刁雁雁　审核／安海龙