11月26日，学校召开工作例会，就学生思政工作、辅导员队伍建设、课堂教学质量提升专项工作、学习贯彻党的十九届六中全会精神等工作进行总结部署。校党委书记李强，校党委副书记贺立军，校党委常委、副校长段国林，副校长郎利影出席会议。全体中层正职参加会议，会议由贺立军主持。

郎利影介绍课堂教学质量提升专项工作开展情况。自专项工作开展以来，校长韩旭等校领导走进课堂深入班级，并及时收集反馈信息台账，逐项开展自查自纠，做出回应，实施阶段整改措施，全面提升课堂质量。在专项工作开展过程中，不断发掘亮点总结特色，把经验推广至全校，提升实效。她表示，本位主义不可有，本位责任不可无，各单位、部门应互相配合，互相补台，继续强化“大系统”的概念，敬业负责的完成教学工作，共同提升人才培养质量。

段国林围绕研究生思政育人机制改革、学生综合评价体系建设、大学生劳动教育工作、辅导员队伍建设进行部署推动。他指出，学校将进一步明确思政工作内容，配备导学团队思政工作队伍，优化思政工作体系运行机制；以学生第一课堂成绩和第二课堂成绩为基础，以正向奖励和负面清单为抓手，以兼顾定性评价与定量评价为考量关键，形成客观、公正的综合测评意见；将劳动教育工作全面融入人才培养、素质教育、社会服务全过程，真正将劳动教育落到实处；完善辅导员队伍建设，形成纵向和横向相结合的全方位育人新格局。

贺立军就学习贯彻党的十九届六中全会精神相关工作进行安排部署。他要求各单位、部门深入宣传总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义，深入宣传习近平总书记在全会上的重要讲话精神，深入宣传党的百年奋斗的初心使命和重大成就，深入宣传中国特色社会主义进入新时代的历史性成就和历史性变革，深入宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验，深入宣传以史为鉴、开创未来的重要要求，精心组织全会精神新闻宣传报道，开展全会精神集中宣讲活动，做好全会精神研究阐释解读，开展主题宣传教育活动，以高度的政治责任感和使命感，切实抓好全会精神宣传工作。

李强结合十九届六中全会的学习宣讲，对全体干部提出三方面的要求。一是要认真学习领会十九届六中全会和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的精神；二是要坚持学以致用、知行合一，指导学校工作与实践；三是要推动发展，做好学期末各项工作任务的落实。他表示，各单位、部门负责人应具备“系统思维”，从系统、全局的角度思考与工作；要做到责任清晰、态度积极、方法得当、推动有力，保质保量完成工作；要主动服务师生和校友，主动发现问题，敢于直面问题，勇于解决问题，真正做到肩上有学校，眼里有老师，心中有学生。

文图/冀悦心　审核/李天生