【聚焦党代会】报告解读:敢做善成,不务虚功
百舸争流,破浪者领航;千帆竞发,奋勇者争先。
近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》。与此同时,中国共产党河北工业大学第六次党员代表大会吹响了“凝心聚力、敢做善成,奋力谱写学校高质量内涵式发展新篇章”的进军号。面对新形势新任务新挑战,“敢做善成”尤显紧迫和重要。在加快建设教育强国的进程中,在推进学校事业高质量内涵式发展的征程中,各级党组织和广大党员不仅要有“敢做”的胆识和魄力,还要有“善成”的本领和效果。
敢做善成,首先在“敢”,强调的是态度,是逢山开路,遇水架桥的毅力。
党的二十届三中全会围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出系统部署。改革总是有风险的,也正因为有风险,才需要有胆识、有担当。凡是有利于学校发展大局的事,凡是有利于广大师生的事,我们就要事不避难、义不逃责,坚决地干、坚决干好。
敢做善成,核心在“做”,强调的是行动,是起而行之、勇挑重担的韧劲。
干事创业要有担当之心,更要有担当之为。一分部署,九分落实。我们要多找突破的办法、少找千般的理由,主动走出舒适区,不断提高驾驭复杂局面和处理复杂问题的能力。只有真抓见真效、实干出实绩,才能取得经得起广大师生检验的实绩实效。
敢做善成,关键在“善”,强调的是能力,是想干番事、能干成事的本领。
习近平总书记强调,要“做到善始善终、善做善成,防止虎头蛇尾” 。“善始”不易,“善终”更为困难,“善成”更是要付出加倍努力。学校发展到今天,正是久久为功、真抓实干结出的硕果。我们要练就铁肩膀、硬作风、真本领,把工作做到位、干出彩。
敢做善成,落脚在“成”,强调的是结果,是抓铁有痕、踏石有印的质效。
“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”我们经常说发扬钉钉子精神,须知校准靶心乃钉准之关键,冲破障阻是钉深之要诀,坚持不懈系钉牢之根本。我们要争当攻坚克难的奋斗者、百折不挠的实干家,把好事办好、把实事做成,锚定目标持续用力,直至蓝图变为现实。
总而言之,“敢做”是想干、会干;“善成”是干好、干成。“敢做善成”,是我们干事创业、狠抓落实必须坚持的工作方法和工作导向。推进学校事业内涵高质量发展,需要我们凝心聚力、敢做善成,努力以自身工作的确定性应对形势变化的不确定性。
“敢做善成”掺不得半点虚假。
面对世界百年未有之大变局和高等教育改革发展面临的任务,党员必须时时刻刻要拎得清、看得明,以高度的政治责任感和历史使命感,干字当头、实字为要,切实做到谋事扎实、做人诚实、作风严实。
“敢做善成”容不得一丝懈怠。
无论是作为党员还是教育工作者,我们都要时刻绷紧“思想之弦”“行为之弦”“廉洁之弦”;大力弘扬教育家精神,强化理论学习和专业淬炼;爱岗敬业、潜心育人、履职尽责,担负起党和人民赋予的重任。
“敢做善成”来不得半点虚功。
干事创业要出实招,拿出切实管用的举措,确保招招有效、招招见效;要以“功成不必在我,功成必定有我”的决心扛起责任,以铁一般的工作纪律、行为担当展现党员真风采,积极发挥模范带头作用。
大道至简,实干为要
新征程扬帆起航,新使命重任在肩。未来五年,是任重道远的五年,也是充满机遇的五年,更是大有作为的五年。站在新的历史起点,全校各级党组织、全体共产党员,要深刻认识我们所面临的高等教育发展形势,深刻领会我们所肩负的历史使命,深刻把握我们所面对的重大机遇和挑战,心往一处想、劲往一处使,汇聚起推动学校建设发展的磅礴伟力,把学校第六次党代会确定的“规划图”变成“施工图”,把“时间表”变成“进度表”,让各项目标任务落地见效!
审核/王轩