聚焦一流本科建设,着力提高人才培养能力
校领导深入各学院调研本科教学工作
9月20日至10月19日,韩旭校长、吕志伟副校长带领本科生院、本科生工作部相关同志走访了学校全部15个教学学院,针对一流本科建设特别是2019版本科人才培养方案的制定工作开展深入调研,各学院领导、系主任、专业负责人、骨干教师参加了调研。
各学院分别从专业布局、师资结构、课程建设、实践教学等方面汇报了本科教学工作总体安排和主要改革举措,并就本科人才培养方案制定工作进行了详细说明。其他老师就本科教学过程中遇到的问题提出了建议和意见。
陈立文院长针对老师们提出的问题和困难给予了一一解答,将本科教育教学过程中的一些重点数据如招生一志愿率、就业率、毕业率、转专业率、对比国标情况等做了通报,并就下一步学院重点完成的工作进行了沟通。孙立雄部长就招生、就业、学风等方面的工作与学院进行了深入交流。
吕志伟副校长对一流本科教育的总体构架“一体、两翼、三维度”做了详细解读,就落实学院主体责任在专业建设、课程建设、课堂建设上打造精品创出特色做出具体部署。同时,他对2019版培养方案的制定做出了具体要求,要求把培养目标、毕业要求、课程体系、课程大纲、教学设计、评价方法落到实处,建设好专业导论课和专业核心课程,同时加强通识教育核心课程的建设。最后,他提醒学院要关注一志愿率、毕业率、转专业率、就业率特别是就业质量,全面提高本科人才培养能力。
韩旭校长认真听取了各学院工作汇报,对学院在本科教育教学中取得的成绩给予了充分肯定,同时对学院一流本科教育工作提出了明确要求。他要求,学院要充分重视本科教育,院长要作为第一责任人,要坚持“以本为本”,推进“四个回归”。针对2019级本科培养方案,他指出,人才培养方案是学校组织教学和培养人才的纲领性文件,是实现人才培养目标的首要环节,学院要认真修订。他强调,所有的工作都要以学生的发展为主线,培养方案应体现人才培养特色,要做好加法和减法,要做好专业布局,集中优势资源突出特色,通过精简专业课程、降低学分要求、增加选修空间,给学生更大的学习自主性和自由度,保证人才培养质量的不断提高。
文/李波 图/各学院 审核/陈立文