李嫄同志是经济管理学院党员教师中的一员，党龄20年，教龄13年。她政治立场坚定，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，致力培养德才兼备人才。她扎实教学创新，坚持用“爱”“责任”与“成长”丰沛学生心灵。教育非他，乃心灵转向。

以爱育人的情思并启创新成效显著

从教以来，李嫄先后主讲了“管理沟通”“学术素养与论文写作”“管理研究方法”等多门本科生与研究生课程，数十年如一日，时刻将学生的需求与发展放在首位，不断地探索改进教育教学方法与教学方式，在混合式教学模式改革与支架式教学方法创新方面取得显著成效。

2018年，李嫄主讲的“管理沟通”课程由经济管理学院的专业基础课拓展为面向全校工科专业开设的通识课程，所在团队在充分走访调研了化工、海洋、能环等多个工科专业培养目标与培养方案的基础上，课程在中国大学MOOC平台开设专属SPOC，开展线上线下混合式教学改革尝试。面临数字化时代教育环境与课程定位升级转换的双重挑战，李嫄重新审视教学理念，走进企业深入地了解社会及用人单位对工科专业学生沟通能力培养方面的需求，团队教师与学生充分座谈，“用心”去想“学生所想”，“用爱”去感“学生所感”。由此，课程一方面开创“下海入地”的产教融合新模式：与中谷海运联合开发并实景拍摄了“如何报价”等教学案例，为学生小组逐一联系本专业校友访谈，以Vlog的形式来记录“工程师的一天”，在临场实践中学生的沟通意识与工程觉知被唤醒；另一方面创新“拾级而上”阶梯型学习支架：将阶梯支架设计为“情绪识别卡”等显性化教具，有效提升学生学习的自我效能感。

2022年，聚焦学生在“管理沟通”课程学习中“知易行难”问题的解决，结合学生的认知模式与情感思维发展特征，李嫄老师与课程团队老师继续深研支架式教学方法。一方面，针对评价性知识，因学生缺乏管理沟通经历及相应的情感体验，难以自觉认同“他人”的价值（即教育期望价值）并将其贯彻落实到“自身”的行动中，研究创设了“情感体验导拟支架”，引导学生经体验内化沟通理念，激发行动动机。另一方面，针对操作性知识，在分步实施过程中，由于情境要素的复杂影响，学生存在着思维断点又难以自行突破，研究创设了“思维步骤图式支架”，可视化并展开学生的思维过程，逐步赋能行动。

老师的用心与不懈努力使课程收获了学生的广泛好评，认为“这是大学里最值得的课程”、“让我们收获了沟通技巧与人生智慧”。2019年至2023年间，课程获评“国家级一流本科课程”，支架式教学创新成果获得“全国教师教学创新大赛三等奖”及“河北省一等奖”，混合式教学成果获评“河北省教学成果二等奖”，课程团队获颁“河北省优秀教学团队”称号。

以德树人的课程思政教育阵地牢固

课堂是思政教育的主渠道，注重寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，培养学生成为“完整的人”，主讲的三门课程获“省市级课程思政示范课”。依托“管理沟通”课程，育和谐友善的健全人格；在“学术素养与论文写作”和“研究方法”课程中，育求真求实的科学精神；与“管理统计学应用与实践”课程同步，指导学生参赛并获省级以上奖励十项，育开拓创新的职业品格。学生在课后感言中写道：“非常喜欢李嫄老师的课，能够让我们对自己有所认识和反思”“她亦师亦友，尊重我们的个性，理解、信任我们，让我重新燃起了自信”。

经实践与迭代，李嫄探索出管理类课程思政建设的“专—实—广—深”多元模式：强专业担当的问题共解模式、重实践创新的学赛互促模式、增人文底蕴的学科交叉模式、彰科学精神的知识共创模式。2018年至2025年，以“基于情感学习支架的课程思政实践”“思政教育与混合式教学的多元融合模式创新”等为题，受邀在“人民公开课”、全国高校教师发展中心可持续发展联盟、河北省高校课程思政云讲堂等培训活动做专题报告逾10场，受众逾万人。

以责助人的助学助教带动作用广泛

2020年2月3日，李嫄所在课程组以高度责任感赶制出《基于中国大学MOOC平台的异步SPOC开发及应用方法》视频，发布于河北工业大学“I学生AT学工”微信公众号，后又被中国大学MOOC官方公众号转载，向全国教师推广，累计阅读量达1万余次，为助力全国教师快速转战线上教学贡献了河工力量。

2023年和2025年，参编出版了工信部“十四五”规划教材《管理沟通：原理、策略及应用》的第二版和第三版，该教材还是国家精品在线开放课程“管理沟通”（有16万人注册学习，超100所高校选修）的配套使用教材。据此拓展开发的支架教学工具亦在全国同类课程中推广借鉴，丰富了教材育人功能。

2016至2026十年间，李嫄更在教学启航、教学进阶与教学创新工作坊做培训与分享逾20场，助力高校教师的发展。在校内，担任新教师的岗前培训师，同时为参加国家级及省级青年教师教学竞赛和教学创新大赛的老师们提供指导与支撑，助力学校在全国性赛事中取得优异成绩。面向全国，所开设的教学创新能力靶向提升实操工作坊亦获得了广泛好评。

材料来源/党委组织部  审核/汪学勇 陈强