专业定位

　　生物工程专业积极适应国家生物产业发展规划，遵循学校发展定位和办学方向，立足于京津冀生物产业协同发展带，结合国家和地区经济发展对生物工程专业人才的需要，旨在培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养具有高度的社会责任感、开阔的国际视野和良好的科学素养、工程素养、人文素养，掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺过程和工程设计等基础理论，具备较强的实践能力和创新能力，能够在生物工程及相关领域从事产品设计、生产、技术开发、应用研究或教学科研等相关工作的高素质工程技术人才。

历史沿革

　　20世纪90年代，为适应国内外尤其是河北省科学技术和经济发展的需要，河北工业大学于1994年开始筹建河北省第一个生物工程专业，并于1999年开始招收生物工程专业本科生，2002年获得河北省第一个生物化工硕士点，2011年获得生物化工博士学位授予权、生物工程领域工程硕士学位授予权，2020年获批国家级一流本科专业建设点。

特色优势

　　生物工程专业在充分发挥我校“工学并举”办学特色的基础上，重点培养学生的专业能力和工程素质；充分依托京津冀医药产业区位优势，以生物催化助力绿色化学和新药开发为特色，利用合成生物学技术等手段，重点发展基因工程菌的菌种设计和构建、药物中间体的合成和新能源的开发利用，目前形成了互为支撑的三个特色鲜明的研究方向（分子生物学与代谢工程、发酵与生物分离工程、生物催化与生物质能源）；教学与科研互融互促，积极推进与企业产学研深入合作，实施协同育人，凸现专业特色。

培养模式

　　坚持产教融合和成果导向的人才培养理念，以国家工程教育专业认证、 “新工科”建设为引导，以建设国家“一流专业”为目标，完善教学质量保证体系、优化课程体系、强化实践教学环节，打造特色人才培养模式；推行工学并举，产教融合，校企协同育人模式。

建设成效

　　借助学科优势、政策引导，近5年编写教材/专著5部、获教学成果奖8项、各级教改项目15项、教学论文29篇、校企合作协同育人项目 5项。同时，与多家企事业单位建立了实习基地，形成了以学生能力培养为导向的实践教学、创新教育、学科竞赛等多层次综合训练体系和评价体系，实现了工程能力与素养的完整性培育。

人才培养质量

　　近3年，该专业学生获得全国大学生生命科学竞赛、大学生挑战杯、大学生创新创业计划、化工设计竞赛、化工实验大赛等国家级和省部级奖50余项；毕业生的考研率和就业率持续增高，多名毕业生被保送或考入985高校及中科院攻读研究生，就业的毕业生对自身就业现状满意度高，收入水平逐年增加，就业领域与专业相关性强，从事职业与自身期望匹配度高，职业发展连续性和稳定性良好。