6月5日，南开大学外国语学院博士生导师，教育部高等学校外国语言文学类专业教指委委员张文忠应邀参与我校“新时代高质量人才培养系列论坛”，以《外语人才培养规格新说》为题作主旨报告。他强调了外语人才的人格培养的重要性，提出了“赋权增能”的理路主张，以“格”、“知”、“能”、“养”的运动系统之喻，说明了外语人才培养规格的问题。

　　张文忠的报告结合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（外国语言文学类）》所提素质、知识、能力三个维度的规格要求，从全人教育的视角提出高等外语人才培养的四个向度，并通过“基础项”和“专业相关项”的划分，阐述了四个向度的内涵及培养路径，

　　他的报告紧扣现实，通过分析外语人才培养过程中的问题，对学科核心概念进行了深度探索和解读，为外语人才的培养规格提供了新的借鉴。