６月５日，中国工程院院士张建民应邀参与我校“新时代高质量人才培养系列论坛”，作了题为《土木、水利与海洋工程大类专业培养的探索与实践》的报告。他提出，大土木工程类专业是关乎国计民生、人居环境及生活品质的永恒学科；是推动人类文明、社会进步与技术创新的支柱产业；在新时代背景下，是面向众多行业、充满机遇、大有可为的广阔领域。并告诉大家大土木工程的专业内涵是“使用材料和能源，基于力学、经济学、管理学和美学，创造人类工程奇迹的科学、技术和艺术。”

　　张建民以清华大学大土木工程类专业的教育体系为例，提出大类专业的核心为大类培养。他指出，大类专业培养要分“稳定专业方向，实现大类进出”“ 打造大类平台，实现大类培养”“ 贯通本研培养，实现类间交叉”三步实施，稳步推进。

　　他讲道，要通过专业重塑，实现本研贯通与融合；通过综合改革，确保本科生大类培养的质量与成效。在通识类教育方面，要体现“宽口径、重基础”，特别强调培养学生“家国情怀、全球视野、知能兼备、德才双馨”，重在培养“肩负使命，追求卓越的人”。

　　在专业及专业基础教育方面，他表示要以改革“专业核心课”教学为重点，课程、实践、讲座相结合；以多本参考书代替单本指定教材，扩大学生阅读量，提升自主学习能力；建立教学法研究制度，让每一门专业核心课成为示范标杆。在教师队伍能力建设方面，他建议大家学习以组织管理机制改革为抓手，加强国际化办学，建立系列课程教研组、建立主讲教师资格审查评估制度，使教师能力的培养与评估制度化。