12月31日，《人民日报》报道我校探索融合共创特色育人新模式。《河北工业大学本科人才培养卓越进程行动计划（2025—2035）》在天津北辰校区发布，河北省高等学校卓越创新人才培养研讨会同期举办。

原文如下：

河北工大探索融合共创特色育人新模式

12月27日，《河北工业大学本科人才培养卓越进程行动计划（2025—2035）》（以下简称《卓越进程行动计划》）在天津北辰校区发布，河北省高等学校卓越创新人才培养研讨会同期举办。200余名京津冀等教务专家齐聚河工，紧扣教育强国战略部署，聚焦卓越创新人才培养核心议题，以数智赋能为抓手，破解高校育人体制机制障碍，探索融合共创的特色育人新模式。

河北工业大学校长王利民发布《卓越进程行动计划》）

《卓越进程行动计划》是该校在教育强国建设的战略指引下，传承和弘扬“工学并举”办学特色，对接国家战略需求、勇担教育强国使命的顶层设计与郑重宣言。

计划锚定“教育强国”目标，深化“产教融合”机制，聚焦卓越创新人才核心素养，系统部署了学校未来十年人才培养的实践路径，以推进人才培养协同并进、开拓创新。

该计划以“12168”为核心框架，即1个任务：全面落实立德树人根本任务；2个融合：系统化推进科教融汇、产教融合；1个共同体：充分发挥‘校政行企研’共同体多元主体育人合力；6大工程：时代新人固本铸魂工程、专业建设四链融通工程、卓越创新人才培养提质工程、实践育人共同体聚力工程、教师教学能力跃升工程、教育教学数智赋能工程；8大支撑体系：新时代‘大思政’育人体系、产教适配专业体系、敏捷性工程教育课程体系、卓越创新人才培养质量保障体系、共同体实践育人体系、创新创业教育体系、全周期教师培养体系、通专融合的‘AI+’课程体系。通过远近结合，分2030、2035年“两步走”：到2030年，专业布局更加合理，卓越创新人才培养模式改革探索取得实质性进展和新成效，构建完成高质量育人新体系；到2035年，形成特色鲜明、育人成效显著的工大卓越创新人才培养模式，成为国内创新型本科工程教育领先者，跻身全球高等工程教育第一方阵。

在面向未来的学习场景展示中，河北工业大学苑帅民、汪大云、刘海、王坤、白振旭五位“全国教师教学创新大赛一等奖”获得者进行了未来教师教学创新经验分享。

（张延鹏）

责任编辑：李家鼎

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