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学思用贯通 知信行统一 | 河北工业大学：“六个注重”扎实开展主题教育

河北工业大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作动员会。

　　长城网·冀云客户端讯（记者 李梦颖 通讯员 屠琼芳）“系统谋划、保证效果、聚焦发展、分层分类、行动落实”，自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，河北工业大学党委高度重视、精心组织，坚持谋定快动、突出重点特色，以“六个注重”有序有力推进主题教育扎实开展。

　　注重系统谋划，精心设计方案

　　自主题教育开展以来，学校党委可谓“先谋先动”。4月初便初步形成了主题教育实施方案；主题教育动员大会召开后，聚焦落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，践行“勤慎公忠”校训，在省委巡回指导组的指导下，进一步完善了工作方案，并正式印发《中共河北工业大学委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》，制定了《学校党委常委会主题教育工作方案》《理论学习工作方案》《宣传工作方案》《调查研究工作方案》《检视整改工作方案》《专题民主生活会和组织生活会工作方案》等6个工作方案，不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进；全面总结近三年“走百县、访千企、解万难”工作经验，客观分析我省经济社会发展需要和学校自身优势与特色，结合服务中国式现代化河北场景和学校高质量发展开展调查研究；按照提高认识、明确选题、开展调研、形成报告、成果运用、督查回访的步骤方法，部署推动全校调查研究工作，务求促进广大党员、干部特别是领导干部带头沉入一线，深入师生员工，察实情、干实事、谋实招、强实效，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，使调查研究工作同推动学校中心工作、解决师生急难愁盼问题、检视问题整改落实、巩固拓展风清气正的良好政治生态紧密结合起来。

　　注重学习效果  突出工作实效

　　“为期7天，176人参加学习研讨，7场高水平专家讲座，290篇次原文原著领读领学，此次读书班可谓主题鲜明，高质高效。” 5月11日下午，在学校主题教育专题读书班结课仪式上，河北工业大学党委副书记张建畅总结说。

河北工业大学读书班开课仪式。

　　读书班利用专题辅导、个人自学、集中学习、交流研讨“四种方法”相结合的形式，打出理论学习“组合拳”，把读原著、学原文、悟原理贯穿理论学习全过程；督引全体学员紧密联系工作实际，交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，对照检视查找存在的突出问题，提出改进工作的思路措施，将主题教育成果转化为高质量发展的“施工图”“实景画”，把理论学习同推动中心工作结合起来，同深入推进新一轮“双一流”建设和实施“十四五”规划结合起来，同积极开展服务“经济强省 美丽河北”行动计划结合起来，同教育思想观念大讨论结合起来，以“四个结合”开展交流研讨，着力破解制约学校事业发展中的问题，努力以高质量党建推进学校事业高质量发展，为实现中国式现代化河北场景提供工大智慧、作出工大贡献。

　　注重聚焦发展  认真谋划选题

　　2023年3月17日，学校在石家庄举行了“服务‘经济强省 美丽河北’行动计划发布会”，表达了学校发挥“学科和人才优势”，全面助力区域经济社会发展的决心和信心。这与此次主题教育“重实践，建新功”的要求再次“同频共振”。

　　为了能够让为服务“经济强省 美丽河北”的指向更加“精准”，学校党委第一时间成立了由校领导挂帅的主题教育领导机构和骨干精锐组成的五大工作机构，建立了工作运行、集中办公和公文处理等工作机制。经过精心谋划，广“征”深“挖”，截至目前，确定校领导调研课题10项、处级干部调研课题144项、其他人员调研课题3项，共计157项。这些选题“定向”于全面贯彻落实党的二十大精神、贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，聚焦教育、科技、人才“三位一体”重要结合点独特作用的发挥，涵盖了加强党的建设和全面从严治党、深化教育改革、提升办学治校能力和服务保障水平、提升人才培养质量、推进师资队伍建设、新一轮国家“双一流”建设、服务中国式现代化河北场景、师生反映突出问题等各个方面，并制定了切实可行的调研方案。

　　未来，学校将持续围绕以上选题方向，坚持开展调查研究并形成长效机制，切实把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，实现思与行相统一、学与用相结合、查和改相贯通。

　　注重分层分类  推进工作开展

　　“群雁高飞”还需“头雁”领。学校领导班子以上率下、示范引领，处级干部结合实际，尽责履职，基层党组织聚焦主责主业，层层落实，全校上下“拧股成绳”，扎实推进工作落细落实。

　　校领导班子成员发挥“头雁”作用，每人结合分管领域确定1个战略性调研主题，牵头组建调研工作组，制订调研工作计划。处级领导干部结合本单位的工作实际确定1个调研选题开展调研，调研选题可与分管校领导的调研领域相联系，作为重点战略选题的延伸细化。同时，为了充分调动广大基层党组织和普通党员的积极性，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用，学校在主题教育工作中也对基层党组织作出了工作部署，要求基层党组织利用主题党日等形式，组织党员、干部开展形式多样的理论学习与工作研讨，结合学校重点工作锤炼“三力”，广泛听取师生意见，做好调查研究，切实帮助师生解决实际问题，扎实推动学校各项工作落地见效。

　　注重行动落实  快速推动发展

　　此次主题教育不分环节，“学思想”与“重实践”可以同时进行。河北工业大学更是把“实践”当成“学习”的一种最有效的途径。

　　建筑与艺术设计学院从4月份开始，累计委派70余名党员师生，深入围场县御道口镇、兰旗卡伦乡、半截塔产业园区、神奥储能装备制造产业园、塞罕坝生态馆等地实地调研，开展了十几轮次专题研讨，完成乡村基础设施、村庄风貌、主要产业和交通条件等方面的摸底调研，在工业农业产集群提升、创意设计等领域，助力围场乡村振兴。

河北工业大学建筑与艺术设计学院走进围场实地调研。

　　不仅建筑与艺术设计学院，自主题教育开展以来，学校各单位、部门围绕教学、科研和社会服务等方面开展形式多样的实践活动，推动学校高质量发展见成效。

　　各单位特别关注人才培养与就业推动工作，在交流中，深入推进企业、行业协会深度合作。日前，学校国家级人才领军的第一批16支高水平团队，已入驻学校与石家庄市政府共建的电子信息产业创新研究院，与鹿泉区企业在本科人才培养，校企专业建设、课程建设、基地建设等方面工作已全面展开；机械学院与爱玛科技集团股份有限公司开展就业育人项目合作，建立“校企合作实习基地”和“教育部供需对接就业育人项目合作单位”；能环学院与中国科学院大学和中国科学院过程工程研究所开展研究生联合培养交流和招生宣传；文法学院与天津海事法院达成涉外法治人才协同培养重要合作并成功举行签约仪式；智能学院同天津市软件行业协会开展产教融合校企协同育人交流；健康学院赴石家庄亿生堂和瑞鹤医疗调研走访，开展研究生联合培养、兼职研究生导师聘任、学生实习就业等方面合作。

　　“加强科学研究，推进交叉学科融合发展，紧盯企业的‘急难愁盼’问题，对症施策纾困解难是我们这几年一直在做，并将持续做下去的工作。”科学技术研究院院长刘卫朋说。

河北工业大学材料科学与工程学院教学实验中心党支部赴天津大学开展主题教育学习及调查研究工作。

　　近日，材料学院与天元航材签订战略合作协议，拿下1500万元横向大单；健康学院与天津大学天津医院、北京大学共同承办2023年肌肉骨骼系统再生医学精英论坛，为京津冀生物医学工程领域的发展提供了新的思路和新方向；智能学院与唐山贺祥智能科技股份有限公司共建产学研合作示范基地，推动人工智能技术赋能卫浴陶瓷自动化生产装备研发，促进学科与行业应用的深度交叉融合。做好社会服务，以实际行动服务河北。学校教学启航培训团队赴河北水利水电学院，为该校青年教师开展教学进阶培训。

　　注重严明纪律  务求工作实效

　　“严格执行中央八项规定及其实施细则精神，坚决防止形式主义、官僚主义，不搞作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研”，主题教育伊始，学校党委就提出了明确的纪律要求，要求校院两级党组织高度重视，科学精准做好方案设计、过程实施、监督问效等各个环节工作。

　　河北工业大学教育思想观念大讨论专题研讨会。

　　党组织主要负责同志要抓好本单位调查研究的推进落实；班子其他成员各负其责，抓好分管领域和分管单位的调查研究工作。领导干部带头开展调查研究，改进调研方法,以上率下、作出示范；加强调研安排的统筹协调，避免扎堆调研、多头调研、重复调研，在开展调研的同时不给基层单位增添负担。

　　学校主题教育领导小组办公室作为综合协调部门，对全校主题教育工作进行统筹协调，根据中央和河北省的具体要求，结合巡回指导组的指导意见，从4个方面、8种渠道、6类问题着手，在准、深、实上做足了功夫，首批确定了23条问题，各二级党组织经过认真梳理和查摆分析，共确定了9条问题。学校党委强调，对于调研中随时发现的问题，随列清单，即知即改、立行立改，对于一时解决不了的问题，明确具体措施、整改时限和责任分工，创造条件加快整改，并将好方法好经验，以制度形式固定下来，把主题教育融入日常、抓在日常，建立巩固深化主题教育成果的长效机制。

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