【媒体工大】河北教育网报道我校辅导员在战“疫”中坚守一线学生阵地
原文如下:
河北工业大学辅导员在战“疫”中坚守一线学生阵地
本网讯(通讯员 屠琼芳)2020年1月24日(除夕)晚23:45,接学校指示需协助寻找一位近期有出入武汉经历的毕业生。经多方联系,河北工业大学辅导员张培培老师终于找到并拨通了已毕业7年的焦某电话:“请问,是焦××吗?”“是我,张老师。”“新年好!先给你拜个年!和你电话联系,是为了协助派出所联系到你,确定目前你的所在地、联系方式等,可以如实提供给我吗?”“没问题……”
运筹帷幄,事预则立
庚子鼠年,一场突如其来的疫情席卷祖国大江南北。那张陆续被标红的中国地图凸显疫情形势日趋严峻。随之而来的,是自上而下的摸排及防控工作部署。自1月23日起,在理学院党委副书记陈强的带领下,学工组5位辅导员老师迅速投入到特殊时期的工作中,在这场没有硝烟的抗“疫”战争中,用辅导员严谨、高效、负责的过硬工作本领,将疫情期间各项工作落实到位,坚守在一线学生阵地。
同心同向,共克时难
研究生辅导员吕晓辉已从事辅导员工作13个年头,经历过非典的她深知“把自己182名研究生守护好、引导好、安抚好,就是为打赢这场战‘疫’作贡献”。她利用各种渠道梳理曾经途径湖北和接触过武汉返乡亲友的学生,确保信息准确。每天及时整理上报学生的疫情信息,调研并反馈研究生的困难和需求。她指导研究生3个党支部、6个团支部线上开展活动,倡议同学们坚定信心、同心同向、众志成城,坚决打赢这场疫情防控阻击战。
她每天的日程总是这样:从清晨起监督各个群组的打卡情况;联系重点关注的学生,向学院汇报学生情况,与同事交流经验,晚上对学生的问题进行一对一的答复。作为两个年幼孩子的母亲,她克服困难,和全国千千万万的辅导员一样,没有华丽的语言,却用有力的行动倾入对学生、学校和祖国的爱,让同学们时刻感受到“家”的温暖!
精准摸排,联防联控
2016级辅导员贾淑媛老师原定的婚期因这场突如其来的疫情而更改,但从接到摸排任务的第一刻起,她就迅速进入了“战时”状态,要求自己要比平时更严谨、更细致。按照学校要求,她迅速组建五级联络体系,与班委、学生党员一起并肩战斗,联防联控,绝不遗留一个死角。
她深知,除了每日按时上报准确的摸排数据,辅导员更是舆论的“引导员”。面对严峻复杂的疫情防控形势,同学之中难免存在焦虑、恐惧心理,宣传舆论工作要跟上,才能强信心、暖人心,维护好学生的稳定。她发挥特长,通过录制《我的学生,你还好吗?》“战疫”歌曲,表达对学生的思念、牵挂和叮嘱;通过拍摄运动短视频,提醒学生生命不息、运动不止;挖掘信计16级黄征阳同学主动请缨担任基层防疫战斗志愿者的典型事迹,在学生群体中树立正面典型,振奋鼓舞精气神。
在全国重点防控疫情的当下,全院1280名学生的平安,是全体学工组老师最大的牵挂!
守望相助,伴你左右
病毒肆虐,疫情如火。湖北的疫情发展牵动着全国人民的心,学院39名湖北籍学生的安危也被辅导员们紧紧的牵挂着。作为湖北籍学生人数最多的学院,理学院迅速响应,启动班导师和研究生导师担任湖北籍学生的包联责任人。同时,各年级辅导员均建立湖北籍学生QQ群,及时把全院师生的关心、关爱转达到每一位工大的湖北籍学子。
2019级辅导员杨璐一,外冷内热,学生口中暖人心的“一姐”,一边稳定及时推进每日上报情况,一边密切关注学生的思想动态,捕捉这些孩子们的情绪变化。在每一次统计“湖北籍”学生信息时,通过了解生活近况消除“特殊关注”的距离感,力争做到“润物细无声”。每天在“湖北宝宝群”里的提醒“不出门、勤洗手、戴口罩,加强防护,保持良好身心状态”成为她清晨睁开眼的第一件事情。她特别针对每一名学生的特点给予一些力所能及的工作来分散他们身处疫区的焦虑情绪,还要求同学们在群里发送锻炼视频,达到督促学生室内锻炼、增强抵抗力的目的。
作为学院本科生党支部书记,杨璐一老师在疫情期间号召学生党员、积极分子每日坚持“学习强国”,制定疫情期间党支部活动主题,做到防疫与支部建设两不误。作为《大学生职业发展与就业指导》任课教师,为了使教研室老师尽快完成线上课程教学准备,参与课程制作小组,积极参与课程讨论、制作,常常一忙就忙到凌晨两三点,而这,也是几位学工组成员在防疫期间的工作常态。
科学引导,凝心聚力
2018级辅导员周东朝,是学生们心中新晋的“网红”老师。作为学生工作网络文化建设方面的负责人,在全院组织征集祝福视频、科学防护知识,培养学生的家国情怀。他号召学生们积极发声,为武汉加油。用歌声、用文字、用图画,《战“疫”:我们在一起》、《战“疫”:武汉请听听我们的声音》……一篇篇满载祝福的推送引领着95后、00后青年学子们,用网络的语言,诠释着这代人的正能量。
混合教学,翻转课堂
时光的车轮不会因疫情止步。在全民“宅在家里就是为国家做贡献”的疫情时期,作为负责全校数学、物理类学科竞赛的理学院学工办主任兼团委书记张培培,想到的却是如何能让学生们做到停课不停学、人宅心不“宅”。
为做好学校2020年美国大学生数学建模竞赛备赛工作,她带领数学建模俱乐部的同学们从大年初一开始建群组队、联系指导教师、线上经验分享、信息统计。发布《新型冠状病毒肺炎传播与控制问题》校内模拟赛题,用数学知识,展青春风貌,与疫情赛跑,为科学防疫与精准科普贡献力量。
作为2017级辅导员,张培培在防控疫情的第一时间,搜集整理专业相关的公众号及学习平台向学院学生推送,号召同学们充分利用网络资源,宅在家里学习、提升,拓宽专业视野、夯实专业基础;指导2017级8个班制定班级线上学风建设方案,通过笔记分享、做题打卡、学习app互相监督等多种形式,让同学们尽快投入2021年考研复习中;组建4个线上专业保研交流群,邀请2016级保研学长撰写心得、分享经验。
毕业班辅导员为有求职需求的学生修改简历,通过qq群每日不间断推送企业线上招聘信息,倒逼学生内驱力,承担责任,主动求职;低年级辅导员开展学情分析、学业预警、指导组建线上学习讨论小组……在期待疫情逐渐稳定的同时,各年级的花样学习号召也逐渐凸显效果。
千线一针,是辅导员工作的常态。在这场没有硝烟的战役面前,理学院学工组全体将这一常态发挥到极致,并肩战疫,为打好这场防疫攻坚战,坚定的站在学生工作的最前沿。
新冠肺炎不是马尔萨斯模型,无论过程如何,终究会被消灭。
凛冬将尽,未来可期,
武汉加油!中国必胜!
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