为了拓展我校骨干教师国际视野，提高教师教学能力，根据学校双一流建设方案及我校教师发展需要，我校今年组织了32位优秀教师于2019年7月12日至8月10日赴加拿大渥太华大学进行了为期一个月的高等教育短期研修。2019年9月18日在我校北辰校区教学楼C区114教师培训室成功举办此次研修交流会，交流会由教师发展中心副主任张金主持。

汇报交流会现场

本次研修团副团长纪志永从团队组成、培训与参观整体安排、整体收获等方面做了总体介绍，参团教师从英语学习、学术报告、课堂观摩、教学法工作坊学习、教学资源及教学工具运用、实验室及图书馆参观、教师研修效果展示、结业典礼等逐一分享了渥太华大学期间研修情况，并从专业角度深层次对中加工程教育区别、专业人才培养方案的比较、教学大纲及课堂教学的异同、教学目标及教学环节的设计等方面进行了深度的思考。教师们回校后将这些思考和解决方案逐步运用到本学期的教学实践课程中，学生反馈良好。

教师们表示此次研修不仅学习到了先进的教学法，而且体会到了环境育人、文化育人的教育氛围，收集了重要的研究资料，参观了世界领先的实验室，将帮助老师们站在相关领域的最前沿进行学术研究与交流。培训中，加拿大渥太华大学从实际教学案例中让参加研修教师体会到了成果导向、以学生为中心和持续改进的理念，让教师们受益匪浅。

优秀教师在渥太华大学研修瞬间

交流会结束后，张金副主任肯定了教师们在研修期间的收获，强调了教师的对外交流对学校“双一流”发展的重要作用，并鼓励教师们将交流经验应用于学科建设和教学实践中，改进教学方法，提升教学效果，提高人才培养质量。

赴境外短期研修项目由教师发展中心组织，自2014年开始，已选拔输送了174位优秀教师分别赴美国威诺那州立大学、英国曼彻斯特大学、爱尔兰沃特福德理工大学、加拿大渥太华大学进行研修，研修效果良好。

文/杨占昌  图/张金、杨占昌、汪大云  审核/张金