2017年12月，《思想政治工作研究》刊发我校党委书记李强署名文章《“五个一”工程构建思政大格局》，详述我校深入贯彻学习落实全国高校思想政治工作会议精神，坚持立德树人，遵循教育规律，围绕解决好“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这个根本问题，扎实推进“五个一”工程，着力构建全员全过程全方位育人的思政工作大格局。

 

全文如下：

“五个一”工程构建思政大格局

河北工业大学党委书记  李 强

　　河北工业大学深入学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，坚持立德树人，遵循教育规律，围绕解决好“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这个根本问题，扎实推进“五个一”工程，着力构建全员全过程全方位育人的思政工作大格局。

“一个责任”：掌握思政工作主导权

　　做好思想政治工作，学校党委承担主体责任。党委书记作为第一责任人，必须切实担负起抓思想政治工作的政治责任和领导责任。党委其他成员要按照“一岗双责”要求，主抓好分管部门和职责范围内的思想政治工作。

　　一是将政治责任细化为工作部署。学校成立宣传思想文化工作领导小组，对思政工作的队伍建设、平台建设、制度建设、机制建设进行专题研究，及时发现问题、解决问题。

　　二是将政治责任外化为制度规定。学校制定“三办法”“两清单”等系列文件，形成完整的制度体系，通过抓好制度落实保证思想政治工作的常态化、制度化。

　　三是将政治责任落实到阵地管理。加强课堂教学管理，确保课堂教学成为弘扬主旋律的坚强阵地；抓好哲学社会科学讲座报告 “一会一报”制；抓好传统宣传阵地，加强橱窗、电子屏、各类出版物管理；抓好网络新媒体阵地，牢牢把握网络意识形态工作领导权、管理权、话语权。

“一支队伍”：提高思政工作能力水平

思想政治工作因事而化、因时而进、因势而新，高校应遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，创新工作机制，不断提高思想政治工作的能力和水平。学校为破解理论学习“深入难、接受难、持续难”问题，积极探索，整合资源，建立了一支高素质的理论宣讲员队伍，实现了理论学习全覆盖。

　　一是建立学校讲师团，负责辅导校党委中心组、全校教师的思想政治理论学习。讲师团以思政理论课教师和哲学社会科学教师为主，同时吸纳校内外党政干部、辅导员参加。

　　二是建立党校志愿讲师团，负责全校党员、入党积极分子党课培训。党校志愿讲师团包括高校模范教师、退休教师、校领导、处级干部等。同时党校培训引入选课模式，增强了学习的针对性和实效性。

　　三是建立二级学院党委讲师团，负责辅导学院教师和学生的思想政治理论学习。讲师团成员主要包括二级党委委员、领导班子、党校教师、离退休老教师、老专家、老模范等。二级党委讲师团以讲党课、辅导报告、座谈交流、专业讲座等形式，开展“面对面”互动式的理论宣讲，提高师生的理论水平和认识水平。

四是建立学校网络评论员队伍，负责网上舆论引导、舆情信息监控。学校网评员队伍分为两大层次。第一层次由校内有一定网络影响力、号召力的干部和各学院学生团委副书记组成，第二层次由校院两级党政干部、辅导员、思想课教师、新媒体平台负责老师、学生骨干组成。他们在关键时期、关键事件主动发声，引导网络舆情，弘扬主旋律，发挥积极作用。

五是建立校史馆义务讲解员，负责校史文化研究和宣传。学校通过对校史的宣传、研究将校训精神不断传承，将工大精神内化于心外化于行，把工大丰厚的文化资源转化为特色的育人优势，让优秀传统文化和革命文化为“美丽校园”增色添香。

“一个平台”：增强网络思政工作吸引力

当前，网络新媒体已经成为大学生学习生活的重要组成部分，学校党委主动作为，运用网络新媒体平台，使思想政治工作活起来，使党的主张成为网上最强音。

　  一是大力加强对外宣传，讲好工大故事。充分利用新媒体平台与主流媒体互动，推出了“感动中国——同桌的妈妈”等一系列报道，推动师生积极向善，弘扬社会主义核心价值观。

二是主动开展思想引领，掌握网络思政主导权。学校新媒体始终把社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化的传播作为核心内容，转变话语方式，主动设置话题，引导青年学生开展讨论，从而提高他们的思想认识，帮助他们树立正确的世界观人生观价值观。

　  三是推动网络文化建设，营造良好育人环境。通过开通微信校史馆、创作师生喜闻乐见的网络音视频作品、发布高校网络卡通形象、创作系列文化创意产品等形式推进高校网络文化建设。

“一个载体”：增强思政教育针对性

　  高校应注重以文化人以文育人，始终把大学文化作为内涵建设的核心要素，强化文化育人载体建设，广泛开展文明校园创建，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不断坚定广大师生的文化自信。

一是加强精神文化的顶层设计。河北工业大学历经百余年的发展，形成了优良的历史文化积淀，学校深入发掘校训、校歌、校徽的丰富内涵，把社会主义核心价值观与校训精神、办学特色有机融合，让社会主义核心价值观在大学校园落地生根，内化为师生进取精神，外化为学校发展动力。

二是重视制度文化建设。学校不断完善各项内部管理制度、健全组织机构、规范管理职能、完善民主管理、推进综合改革，形成了“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的现代大学治理制度。

　  三是重视第二课堂，打造文化育人品牌。围绕学生学术科技、文化艺术等六方面能力培养，重点开发了“第二课堂精细化管理系统”，打造学生第二课堂成绩单，形成了一大批深受学生喜爱的精品校园文化活动。

“一个机制”：构建思政工作大格局

河北工业大学党委始终坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，把思想价值引领贯穿教育教学、人才培养全过程，努力构建党政协同、课堂内外协同的思政工作机制。

一是党政齐抓共管，做好思想政治工作的顶层设计。学校坚持立德树人，认真回答好“为谁培养人、培养什么样的人、如何培养人”这一根本问题，把思想政治工作贯穿教育教学、人才培养全过程，构建起党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头协调、各部门各学院共同参与的思政工作机制，形成上下互通、左右联动、齐抓共管的思政工作大格局。

二是构建“三个课堂”协同育人机制。高校思想政治工作应突出思想性、实践性、参与性、创新性，学校通过构建“三个课堂”协同育人机制，积极探索将思想政治工作嵌入学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的各个环节。用好思政课教学这个主渠道，通过开展基于移动互联技术的思政课课堂教学改革试点，提高学生课堂的参与度，增强理论教学的吸引力、说服力和感染力；围绕理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育，突出实践育人特色，加强第二课堂建设，助力学生全面发展；把网络思想政治工作提升为“第三课堂”，通过建设马克思主义理论网络传播高地，推进社会主义核心价值观进网络，强化网络价值引领，积极推动正面声音、化解负面声音，营造健康向上、丰富生动的主流舆论，增强思想政治工作的成效。