2020年2月22日，中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家组发布2015-2019年和2019年全国普通高校学科竞赛排行结果。我校在2015-2019年全国普通高校学科竞赛排行榜中位列63名；在2019年全国普通高校学科竞赛排行榜中位列92名；在2015-2019年全国“双一流”建设高校学科竞赛排行榜中位列51名；在2015-2019年全国地方本科院校学科竞赛排行榜中位列20名。

　　本轮竞赛评估遵循公平、公正、公开，引导性，可操作性，分类和成果导向原则，秉承“质量为本、谨慎推进”的思路，从获奖贡献、组织贡献和研究贡献三个方面竞赛数据进行排行。获奖贡献考虑“竞赛项目等级”“竞赛项目形式”“竞赛项目历史”和“竞赛项目奖项数量”四个维度；组织贡献考虑“竞赛秘书处”“竞赛承办单位”“优秀组织单位”和“优秀指导教师”四个维度；“研究贡献”主要考虑学科竞赛研究拓展、延伸的内容，包括高校学生竞赛类教学成果奖和教改论文。

近几年，我校紧密围绕“双一流”建设目标，针对学科竞赛积极开展探索研究与实践工作。学校遵循“重发动、重培育、重评审、重实战”的工作思路，不断创新人才培养模式，逐渐完善学科竞赛的管理与运行机制，构建学科竞赛支撑保障和引导激励体系，参与师生和覆盖专业逐年增多，学科竞赛成绩逐年提升。2019年全校各项竞赛参赛23312人次，省级及以上获奖4363人次。其中第十二届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、2019年“挑战杯”河北省大学生课外科技作品竞赛终审决赛、第十三届全国大学生化工设计竞赛、ICAN国际创新创业大赛中国总决赛等竞赛均取得历史性突破。

　　下阶段，学校将进一步围绕立德树人根本任务，立足人才培养，统筹规划、科学施策，加大对重大竞赛项目的指导与培育力度，不断提升指导教师积极性，积淀创新文化氛围，探索学科竞赛工作长效机制。

文／边超 审核/田晓勇